Unidad 1 Inteligencia y Estilos de aprendizaje

03.03.2013 07:28

Estilo de Aprendizaje:

Son las condiciones especiales bajo las cuales cada persona aprende, algunas personas requieren una guía y asesoramiento permanente para alcanzar los objetivos, otras requieren de una meta específica y completa libertad para cumplirla.

Existen dos enfoques acerca de la manera en que se asumen los conocimientos.

  • Enfoque Generalista: Es una perspectiva amplia y básica de relacionar los temas con todos los conocimientos que se poseen, encuentra relaciones y paralelos en la información.  En este enfoque lo importante es la flexibilidad en todos los aspectos.
  • Enfoque Especialista:  Se consideran relevantes los hechos, se concentra en cada detalle, hasta no dominar cada tema no avanza. En este enfoque lo importante es tener la información bien estructurada.

Tipos de Inteligencia:  Según (Gardner,1999) los siguientes son los tipos de inteligencia existentes:

 

TIPOS DE INTELIGENCIA

DESCRIPCIÓN

Inteligencia Lingüística

Utilización de palabras con un significado exacto para comunicar los pensamientos. Las personas con este tipo de inteligencia tienen:

  • Habilidad para hablar en público
  • Capacidad para expresión escrita
  • Buena redacción y ortografía
  • Usa correctamente las normas gramaticales de un idioma.

Inteligencia Musical

Habilidad para representar en forma mental los sonidos, tienen capacidad para reproducir y apreciar las formas de expresión musical, las características de las personas con inteligencia musical son:

  • Elevado sentido para la melodía y ritmo
  • Alta sensibilidad para la música
  • Habilidad para identificar y diferenciar los sonidos
  • Vida, pensamiento y sensibilidad en función de ritmos y melodías.

Inteligencia lógico matemática

Habilidad para representar en forma simbólica las diferentes acciones, relaciones y situaciones del universo. Se caracterizan por:

  • Facilidad para establecer relaciones e identificar patrones lógicos.
  • Habilidad para el razonamiento abstracto
  • Elevada capacidad para calcular y cuantificar
  • Capacidad para establecer categorías
  • Facilidad de trabajar con hipótesis que involucren números.

Inteligencia Espacial

Comprende los conceptos cuando se representan en forma gráfica. Las característica son:

  • Percepción visual de las formas
  • Habilidad para percibir espacios
  • Facilidad de orientación
  • Capacidad para pensar en  3 dimensiones
  • Habilidad para generación de imágenes mentales

Inteligencia cenestésico cultural

Aprender con el cuerpo mediante el movimiento y la coordinación del espacio, manipula objetos con gran destreza. Tiene las siguientes características:

  • Habilidad de manipulas objetos
  • Dominio corporal
  • Facilidad para utilizar el cuerpo en la interacción con el mundo
  • Habilidad para transformar las cosas

Inteligencia Intrapersonal

Identifica los sentimientos propios con facilidad, reconoce fácilmente sus habilidades y fortalezas. Posee las siguientes características:

  • Actúa de acuerdo a su propia forma de pensar
  • Identifica los sentimientos y emociones propias
  • Autodisciplina para actuar en forma autónoma
  • Sólida formación en valores

Inteligencia Interpersonal

Habilidad comunicativas y de convocatoria, permite comprender y responder a las motivaciones y sentimientos de las demás personas.  Las habilidades que posee son:

  • Habilidad para interactuar efectivamente con otras personas
  • Capacidad para percibir emociones y sentimientos de los demás
  • Sensibilidad para comprender las manifestaciones expresadas por los demás
  • Facilidad para el trabajo en equipo

Inteligencia Emocional

Facilidad para utilizar las emociones para dirigir la atención en los aspectos esenciales del desarrollo del pensamiento y adquisición de nuevos conocimientos. Las características son:

  • Capacidad para identificar los sentimientos y emociones propias
  • Habilidad para controlar las emociones y sentimientos
  • Autodominio y creatividad personal
  • Empatía y autoconciencia emocional para adaptarse a las circunstancias sociales en las que se interactúa
  • Compromiso con uno mismo y con  los demás.

 

 

 

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